O estudo do PODER é necessário para a compreensão das dinâmicas que acontecem nas ORGANIZAÇÕES. O tema vem empolgando analistas e estudiosos e atraindo atenções por se tratar de um fenômeno inevitável nos relacionamentos organizacionais. A ampliação do interesse pelo PODER (e os JOGOS DE PODER), suas múltiplas formas e a sua relação com os CONFLITOS ocorreu conforme aumentaram as demandas por soluções para os desafios no AMBIENTE CORPORATIVO.
O aparecimento de novos modelos de GESTÃO nas ORGANIZAÇÕES em ressaltando a importância das análises e estudos sobre os CONFLITOS. Porém, de maneiras mais profundas. As ORGANIZAÇÕES envolvem interesses diversos, necessidades, desejos, iniciativas, criatividade, tendências ao lado de mudanças tecnológicas, sociais e políticas, Todos estes itens, fatalmente, levam a tensões, e conflitos em vários níveis. São ocorrências que solicitam respostas adequadas para indivíduos com necessidades de satisfação e desejos.
A GESTÃO DE PESSOAS passou a considerar uma nova área de atividade – a GESTÃO DE CONFLITOS que, da mesma forma que a SAÚDE METAL, também se tornou relevante. A GESTÃO DE CONFLITOS é a base para a construção de ambiente organizacional adequado e que seja favorável a um bom desempenho dos colaboradores. Em juma visão mais moderna, a ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS tem considerado a possibilidade de os CONFLITOS trazerem benefícios por permitirem que novas visões sejam avaliadas e adotadas.
Há fatores que contribuem e são intrínsecos a diversas condições existentes no trabalho e que apresentam potencial para vir afetar e prejudicar a saúde dos trabalhadores. Desta forma, acarretam vários riscos físicos e psicológicos, que vão contribuir para o surgimento de problemas com relação ao consumo de álcool e outras drogas. Mas, várias empresas vêm adotando um conjunto de ações de intervenção dando o apoio aos seus colaboradores e suas famílias.
Por muito tempo prevaleceu a ideia de que a MACONHA era o primeiro passo para que as pessoas “experimentassem” outras drogas. Mas, pesquisas chegaram à conclusão de que o ÁLCOOL era a “porta de entrada” principal para drogas. Há afirmações divergentes sobre o tema. Muitas opiniões afirmam que problema das drogas não é uma criação recente – ele sempre existiu. Mas, mas, o cenário se agravou no final do Século XX porque as drogas se tornaram mais acessíveis e criaram um mercado atraente para o tráfico. Independentemente das divergências, o problema chegou ao AMBIENTE LABORAL e tem sido motivo de preocupação para profissionais da GESTÃO DE PESSOAS sobre a SAÚDE MENTAL nas empresas.
Novas maneiras de administrar se desenvolveram nos últimos anos com potencial para fazer evoluir as os negócios em novos modelos gerenciais, segundo os objetivos e interesses das empresas. As abordagens TOP-DOWN e BOTTOM-UP foram dois modelos gerenciais criados recentemente. A ideia sobre TOP-DOWN e BOTTOM-UP tem por hábito considerar que... ...a GESTÃO TOP-DOWN é tradicional. rígida e inflexível e que hoje já não traz mais vantagens. Mas, por ser mais centralizadora, é capaz de enfrentar mudanças bruscas e tomadas de decisões rápidas para determinar a escolha que a empresa deve escolher. ...a GESTÃO no modelo BOTTOM-UP prega a participação dos funcionários, dá sentimento de valorização e forma times mais produtivos. ORGANIZAÕES que adotam essa abordagem apresentam uma relação de hierarquia menos evidenciada. Mas, a escolha do modelo mais conveniente dependerá das circunstâncias da empresa, da área de atuação, dos objetivos e da CULTURA ORGANIZACIONAL.
A PIRÂMIDE DE APRENDIZAGEM (ou PIRÂMIDE DE GLASSER) é conhecida como uma abordagem pedagógica desenvolvida por WILLIAM GLASSER (?) para evidenciar os níveis de retenção de aprendizagem de um indivíduo de acordo com a forma como a sua relação foi estabelecida com o conteúdo.
Parece mesmo um modismo. Muitas empresas demonstram aos seus gestores a importância do ambiente laboral diversificado e inclusivo. Na prática nem sempre esse discurso surte o efeito esperado. Mas, com o passar do tempo, muitas organizações vêm obtendo bons resultados em relação ao apoio e oportunidades para os NEURODIVERGENTES. O mercado de trabalho é uma área em que a luta é difícil. Para muitas organizações há o despreparo, o preconceito e resistências quanto a inclusão e acolhimento dos NEURODIVERGENTES. Porém, em empresas de mentalidade e cultura mais evoluídas, tem ocorrido um processo em que há maior espaço e reconhecimento: os NEURODIVERGENTES estão sendo vistos como uma alternativa interessante pela oportunidade de agregar talentos diferenciados. No presente já é possível observar algumas práticas garantindo que as pessoas deste grupo se destaquem e se sintam parte de uma EQUIPE. De acordo com muitos profissionais da GESTÃO DE PESSOAS, é uma forte tendência para os próximos anos.
A GESTÃO AMBIENTAL nas empresas é uma atividade profissional recente e se atualiza de acordo com conceitos e ferramentas criadas pelos avanços que a tecnologia disponibiliza. O SGA permite uma GESTÃO SOCIOAMBIENTAL CORPORATIVA bem-sucedida que, com o passar do tempo, foi se tornando estratégica. Inclusive, o MARKETING também atua aproveitando o trabalho da GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE para construir uma imagem corporativa bem mais favorável.
Na GESTÃO DE PESSOAS, a mediadora no relacionamento entre a empresa e os COLABORADORES, os profissionais têm avaliado com mais atenção a ideia de contar com o suporte de um PEDAGOGO CORPORATIVO. Sua capacitação como EDUCADOR possibilita ganhos de qualidade no planejamento e execução de programas e ações de T&D e de QVT. Tradicionalmente, a PEDAGOGIA está ligada à escola e aos seus fazeres. No presente, ela tem passado por mudanças muito significativas que buscam novas metodologias, novas formas de ensinar e novos campos de atuação no meio CORPORATIVO. Apesar desta nova possibilidade, a tarefa pedagógica em uma empresa não é mais simples em comparação com uma escola. Este ambiente também vai solicitar talento, esforço, muito estudo e dedicação.